首都圏最大規模！私立小学校が集結

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川村学園女子一貫教育の原点は、「感謝の心」です。温かく豊かで優しい心は、女性としての自覚と自信を高め、凛とした輝きの源になると信じています。他者への思いやりや、心くばりのできる人として、成長してほしいと願っています。

小学校では、学園一貫教育体系の初等教育として、各教科のバランスのとれた学習と、複雑化する現代社会のなかで、もっとも重視しなければならない「心の教育」を、学校生活全体を通して日々実践しています。

　本校では、カリキュラムを工夫し、英語教育の強化や体験学習の重視など、子供たちに身につけさせたい力を積極的に探求しています。また、一人ひとりの成長を見守るきめ細やかな対応など、安心して教育をお任せいただく環境が整っています。教育方針へのご賛同をいただき、家庭との協力体制のもと、時代に合わせた対策や見直しを柔軟に取り入れながら教育にあたっています。

川村小学校の雰囲気を教えてください。

　「感謝の心」を建学の精神とし、女子教育における一貫した教育方針のもとあらゆる場面で成長していきます。学校生活の中で、男子・女子を意識することなく皆等しく力を出し合い、じっくり丁寧に個性を磨いていくことができる環境だと思っています。その中で、友達のことを思いやる優しさやいろいろな考えがあることを知り、互いに尊重し合う経験を重ねていきます。学習面では、文字を丁寧に書く、粘り強く課題に取り組む、積極的に発言をする、躊躇せずに挑戦してみるなど、意欲的に学ぶ姿勢が身に付きます。また、学校行事などで友達と協力をして取り組む場面では、全力で臨み、達成感を味わうとともに、友情を深めていきます。高学年になると、クラブ活動や部会活動で、友達と夢中になっていろいろなことを成し遂げたり、リーダーシップを発揮したり、より良いものになるよう工夫したりしています。

　新型コロナウィルス感染症拡大防止による自宅学習期間は、教育活動の継続のため遠隔授業を開始しました。ICTを活用し、毎日の朝礼と子ども達の学力の定着、考える力を引き出す授業を続けています。この状況のなか、オンラインで担任やクラスメイトと顔を合わせ、少しでも連帯感を感じながら過ごすことができること、時間割に合わせた遠隔授業により、ほぼ遅滞なくカリキュラムを進められていることは、ICTを駆使したこれからの新しい学びのスタイルの構築だと考えています。

　このように、川村小学校には、柔軟な体制をとることで、豊かな人間性と確実な学習の定着、意欲的に取り組む姿勢を身に着ける環境が整っていると考えています。

安全対策について教えてください。

　川村小学校はJR目白駅から徒歩2分という恵まれた場所にあります。目白駅から小学校正門までの通学路には教員・警備員が立ち、安全を確保しています。

　登下校の際、児童が学内のセンサーを通過すると保護者の方には、登下校通知メールが配信されます。また、登下校時や緊急時の安全・安心を図るために、携帯電話の所持を許可し、教室では担任に預けます。

　また、下校時には教員が目白駅のホームやバス停で乗車するところまで見送ります。

　今後、緊急事態宣言の解除を受け、学校再開の手段として分散登校を取り入れる際には、新しい社会的ルールのもと、学校として新しい環境づくりに取り組みます。保護者の方の協力をいただきながら、子どもたちの学校生活の機会を少しずつ増やしていければと考えています。また、児童の安全安心を第一に随時、適切な対応をとってまいります。

　一斉メール配信システムの導入、通学時のレスキューポーチの携帯、学校内での防災頭巾の携帯、健康手帳を使用した体調管理など、従来からの取り組みの継続や見直しをかけ、安心・安全な学校生活の再開を目指していきます。

今まで取り組んできた放課後の過ごし方と学童保育などの体制

　子ども達の放課後の過ごし方に関するニーズの高まりから、学内での放課後体制を充実させてきました。今まで取り組んできた内容を紹介いたします。令和2年度より月曜日は全学年とも7校時まで日課に組み入れる計画を立てていました。従来の学校開放を7校時目に行うことで、全学年を通じた縦のつながりを活かした有効空間を設定することができます。宿題教室、体を動かす遊び、じっくりと取り組む遊び、読書、DVD鑑賞などから自分で選択し、学校開放が充実した時間となるよう努めてきました。火曜日から金曜日には、アフタースクールセミナーを開講し、学内の安全安心な環境のなか、専門的な分野の基礎的なレベルを押さえ、外部講師による、図画工作、体操、水泳、英語、茶道、華道を開講してきました。茶道、華道では許状の取得が可能となります。

　また、高学年になると、水曜日木曜日の６校時には、クラブ活動、部会活動が始まります。中学高校の本格的な施設を使用した、スポーツや芸術分野で専門的な指導を受けたり、ボランティア活動にも積極的にかかわったりしてきました。

　学習の支援としては、４年生からの週2回の算数セミナー、年3回実施の英検にあわせた英検直前対策講座を開講してきました。

　最後に学童保育ですが、民間学童保育施設「ウィズダムアカデミー目白校」と提携しています。本校では、授業終了後、または学内での放課後活動終了後に、学童保育への移動サポートを行ってきました。放課後の預かり以外に、長期休暇中の利用や送迎などに対応した施設となっています。

　今後、子ども達の学校での日課が大きく変わるなか、保護者の働き方から生じるニーズにはできるだけ幅広く対応できるよう、できる限りの体制を整えて行きたいと考えています。

遠隔教育での毎日の課題や家庭学習について

　授業動画を視聴したあと、国語の音読や漢字の書き取り、算数ドリルやプリントなど、その日に授業で学習したことを定着させるための課題が宿題として出されます。オンライン授業のメリットを活かし、課題にすぐ取り込むことで、理解度を上げていきます。また、繰り返し視聴することができるので、復習もしやすくなります。高学年になると、課題には、調べ学習も加わり、ICTを活用した学習の効果を実践する場面が増えていきます。

　オンライン授業において、カリキュラムをほぼ予定通り進めているので、家庭学習も漠然とした範囲のものではなく、時間割にそって、授業の予習復習を中心に取り組みながら、自主的な学習習慣が無理なく維持できています。英語学習は、系統立てて６年間取り組んでいくなかで、家庭学習が不可欠になります。現在も教材のリスニングとリーディングは、家庭学習として続けています。

内部進学について

　川村学園の一貫教育の柱となる「感謝の心」を大切に、未来に輝いて生きる女性の育成を目指し、川村中学校への内部進学制度があります。内部進学を希望し、川村小学校の校長の推薦を受けた児童は、全員内部進学ができます。

川村小学校では、成長期である小学生の心身の健康を維持する規則正しい生活時間帯を日々積み重ね、有意義な経験を通して、将来の夢を見据えた土台を築く豊かな時間を設定しています。

　川村中学校・高等学校は、4月13日よりオンラインによる授業を行い、6月の定期試験に向け順調に進んでいます。小学校に引き続き、英語学習に力を入れているので、教科書に沿った英語授業のほか、ネイティブとのオンラインの英会話授業も行っています。オンラインにて朝礼、終礼を定刻に行い、規則正しい生活リズムを確保しながら、9教科を必修科目・選択科目に合わせて履修をしています。生徒たちの学習環境を最優先に考え、電子図書館も取り入れています。川村学園の一貫校としての利点を活かし、ご家庭の協力をいただきながら、小学校から継続した教育を進めていく一貫教育体制があります。

１クラス２５名、学年２クラス、全校で３００名のとても家庭的な学校です。ひとりっ子の多い昨今、学校の中で兄弟関係をつくる取り組みを行っています。１年生には６年生、２年生には５年生がマンツーマンでペアを組み、遠足、林間学校等でその関係を生かして活動しています。

　２泊３日の林間学校は３００名全員参加で行い、上記のペアが同室となって、日ごろの関係を大切にして３日間をすごします。

　２５名がひとクラスという環境は、日常の授業の中で、ひとりひとりが発表、発言する回数が自然と多くなります、その授業にどれだけ深くかかわる事ができるかで、子ども達の学習内容の理解や満足度は大きく変わります。毎時間の授業の中で自分の活躍の場があるのが国本小学校です。

①学校としてどんな子ども達の入学を希望していますか？

国本小学校は年間を通してたくさんの行事が用意されています。それは行事や体験を通して子ども達が大きく成長できることがわかっているからです。ですので、どんな行事や活動に対しても、自分が「できる」「できない」にこだわらず、物怖じしない、仲間といっしょにがんばろうとする心を持ったお子さんをお待ちしています。

星美学園小学校は、祈りと共に一日を始めるカトリック・ミッションスクールです。いつも元気な挨拶と明るい歌声が響き、教師と子供だちが一緒になって校庭を駆け回っている光景が見られます。共に喜び、共に生きる学園で、子供たちは、校則「清い心」「たゆまぬ努力」を日々の学校生活を通して身につけます。本校の教育における日々の教科学習や学校生活での学び、また、「体験学習」「平和学習」「アイマスク体験、手話教室、車椅子体験により、どのような人をも連帯して生きること」の学びを通して、社会に平和を喜びをもたらし、世のため人のために貢献できる、心豊かな人間、誠実な社会人へと子供たちが成長することを願っています。

キリスト教について、全く知識がありませんが、入学してもやっていけるのでしょうか。

大丈夫です。宗教行事や宗教の授業で子供たちも少しずつ学んでいきます。保護者の方も、通信や行事を通してご一緒に学んでくださると幸いです。

保護者が平日に参加する行事はありますか。

ありますが、少ないです。保護者が参加される行事のほとんどが土曜日に設定してあります。低学年での生活科などのお手伝いをお願いすることもありますが、そのような場合は、可能な方のみになります。

英語に力を入れていると聞きますが、入学前に準備しておいた方が良いのでしょうか。

入学前に英会話教室などで英語を習っている子供はクラスに数名はいますが、入学前に準備しておく必要は、全くありません。入学してから、楽しみながら進めていきますので心配ありません。

通学するのに、赤羽駅から星美学園へのスクール・バスはありますか。

ありません。最寄り駅は「JR赤羽駅」、または南北線・埼玉高速鉄道の「赤羽岩淵駅」で、そこから徒歩になります。JR赤羽駅からは、路線バスはありますが、ケガや病気などの時に新世後、利用が可能になります。

放課後の学童クラブのような預かりはありますか。また、誰でも入会できますか。

「星美アフタースクール」という放課後の預かりシステムが、学校内にあり、誰でも入会できます。宿題タイム→おやつタイム→遊び（自由遊び・習い事）→下校となり、17：20を18：20にスタッフが駅まで随伴するサービスが利用できます。習い事プログラムも充実していて、人気があります。

学校見学について
https://www.tokyosaniku.ed.jp/news/cate1/20190603-143/

入学案内について
https://www.tokyosaniku.ed.jp/#item-5

http://www.musashino-higashi.org/shogaku.php

それぞれの子どもには無限の可能性があり、夢がつまっています。武蔵野東小学校は「子の幸せをねがう親の心」そのままを教育の原点とし、一人ひとりの子どもに向き合い接しています。

　情報化やグローバル化が進み、学校教育の在り方が大きく変化してきました。その時流を鑑み、ＩＣＴ教育や英語教育の強化はもちろん、個々の考えの深さや発想力を大切にする指導にも一層目を向けて行きます。一方で、多様性を認め、共に生きる社会を実現させるための教育は必須となりました。武蔵野東学園は今日的課題である「インクルーシブ教育」の先駆的な取り組みをしてきたところとして、国内外を問わず教育界で著名な学校となっていますが、将来を担う子どもたちがこの学校で「学ぶ意味」は明白でとても大切なものであると思っています。

　子どもたちの笑顔があり、歓声があがる学校。人と関わることが好きで、人を大事に思える学校をいつも私たちは目指しています。本校を志願してくださる保護者の皆様やお子様には、ぜひ本校にお越しいただきまして、在校している子どもや保護者が学校を存分に楽しんでいる姿や雰囲気を感じ取ってもらいたいと願っています。

通学時間の制限はありますか？どのような範囲から児童は通っていますか？

通学時間の制限はありません。非常に混雑する路線の３０分と、乗り換えなしで腰かけて通う１時間とでは、後者の方が通いやすいかもしれません。通学が可能な範囲かどうかは保護者の方がご判断ください。現在通っている児童の通学範囲は広範囲です。将来的な成長を考えると、最初は大変な時期もありますが、１時間前後なら充分通学は可能です。在校生の通学区域一覧についてはホームページをご参照ください。

給食はありますか？

月～金曜日まで給食を実施しています。近くの給食センターから届けてもらうお弁当形式の給食です。献立は栄養士さんと学校側が打ち合わせを行い、栄養価と児童の好みを充たせるようにしています。週１回の皿盛り給食ではカレーライス、五目チャーハン、ナポリタン、焼うどん、焼きそば、牛丼、ミートソーススパゲッティ、ピラフ、ハッシュドビーフ、マーボー丼などがでます。飲み物は麦茶、牛乳やジュース（100％果汁）です。１１月下旬には学年合同のビュッフェランチがあり、子どもたちに大人気です。家庭からのお弁当が必要なのは、宿泊学習初日と体育祭、それから６年生の社会科見学と進学に向けての講習の日などです。

クラスの男女比はどうなっていますか？また、先生の人数はどれくらいですか？

５．２０１９年４月現在、ＡＢクラスの場合、１年生(やや男子が多い)、　

２年生(やや男子が多い)、３年生(やや男子が多い)、４年生(やや男子が多い)、　　　５年生(ほぼ同数)、６年生(やや男子が多い)、となっています。

教職員はＣＤＥクラス担当も含めて、６１名(男３４名、女２７名)です。

武蔵野東幼稚園から５割程度入学してくると伺いましたが、外部から入学した子どもが溶けこむことはできるのでしょうか？

全く心配ありません。すぐに仲良くなります。保護者の皆様も懇親会や後援会活動を通して、少しずつ知り合いになっていきます。

アフタースクール（放課後の活動）について教えてください。

①全校児童が４時までは残っていいことになっています。校庭やサンライズホールで遊んだり、図書室で本を借りたりする姿がみられます。

　②放課後児童クラブに参加する児童もいます。本校では「ｅパル」と呼んでいて、小学校職員が責任者となって運営しています。対象児童は１～６年生までで専用の部屋があります。登校日と、夏休み・冬休み(一部期間)、合わせて年間約200日の開設となります。利用時間は下校時刻から18時までで、利用料金は１日あたり、1・2年生：1,000円、3・4年生：900円、5・6年生：700円となります。Webからの申し込み制です。ｅパルに来た児童はまず宿題を済ませてしまいます。テストや検定前はそれに向けた勉強もさせています。それが終わった児童は校庭で友達と遊びます。そして、４時３０分におやつタイムとなります。別に実施している課外教室との連携もあります。万が一の怪我については学校の保険が適用されます。

　③部活動は月曜日と木曜日に実施されます。吹奏楽部、サッカー部、ダンス部、器械体操部、剣道部があります。５時に下校となります。

　④課外教室はサッカー、ダンス、ピアノ、英語の４種類があります。受講費がかかります。

　以上のように本校のアフタースクール（放課後の活動）は、自由な遊び、ｅパルでの活動、部活動、課外教室と選択の幅が広く、お仕事をされているお母様にも安心していただける仕組みが整っています。

新型コロナウイルス感染拡大の影響で、休校対応が続いております。

予定されておりました、学校説明会、公開行事などが実施できなくなりましたので、

このような形で、湘南白百合学園小学校について皆様にご説明させていただきます。

以下、本校ホームページからアクセスできます。どうぞご覧ください。

https://netty.lekumo.biz/shonanshirayuri_es_info/2020/05/post-7c58.html

kouhou@seisen-e.sc.jp

上記宛てに

①保護者のお名前　②お子様のお名前　③幼稚園・保育園名　④住所

を添えてお申し込みください

カトリックについて全くわからないのですが、大丈夫でしょうか？

本校はカトリック校ですが、イエス・キリストの教えについては入学してから毎日の生活の中で、祈り、宗教のお話・授業、日々の教師からの話を通して自然と心に浸透していきます。ですから何もわからない状態でも心配いりません。

通学範囲に制限はありますか？

遠方の通学はご心配のことと思います。本校では通学範囲の制限は設けておりません。現在の状況を見ますと、根岸線沿線、戸塚、横浜、武蔵小杉等、横須賀線沿線から通われている方が多いです。また、茅ケ崎方面の東海道沿線から通われる方もいます。平均して1時間程度の通学時間を要しておられる方が多くおります。

「自然教室」とはどのようなところですか？

「自然教室」は三浦にある自然豊かな山野で、約1万坪の土地を所有しています。ここではいろいろな農作物を育てたり、自然の動植物を観察したり合宿を行ったり、自然の中で様々な体験活動を行っております。

英語学習はどのように行っていますか。

アフタースクールはありますか？

本校では「清泉アフタースクール大船校」と、学校敷地内の「フエンテ」の２か所にアフタースクールを開設しています。どちらのアフタースクールも、学校との連携を図り、学習時間の確保、子ども社会を確立する場となっております。

https://www.st-cecilia-e.ed.jp/nyuugaku/index.html

https://www.st-joseph.ac.jp/primary/

https://www.st-joseph.ac.jp/form/form.php?situation=inquiry

http://www.yokohama-san-iku.ed.jp/admission/

http://www.yokohama-san-iku.ed.jp/admission/

yokohama.e@saniku.ed.jp

本校はキリスト教精神に基づく一貫教育のため設立されました。すべての教科や学校生活の中で、子ども達一人ひとりが、かけがえのない、愛されている存在であることを伝えます。それぞれに与えられたものを生かし、自分のためだけでなく、他人の必要を感じ取り、働くことのできる子どもを育みます。聖書の教えを通して、本当に大切なことは何なのか、幸せが生き方はどういう生き方なのかを子ども達が考え、学びます。子ども達には、６年間の小学校生活の中で、生きる上で大切な土台をしっかりと作り、本当に豊かで幸せな人生を送ってほしいと願っています。　学校の校訓は聖書の言葉です。「人にしてもらいたいと思うことは何でも、あなたがたにも人にしなさい」：マタイによる福音書７章１２節

http://www.showagakuin.jp/nyuushi/open_school.html

http://www.showagakuin.jp/nyuushi/oshirase/

未来は、突然現れるものではありません。

未来は、今の積み重ねの先にあります。

一日一日を大切に。確かな学びが未来を創ります。

自分を大切にする心、友だちを大切にする心。

不思議だなと思うこと、自分から調べ学ぶこと。

それは、どんな未来にも求められる大切な力。

基礎基本をしっかり学びながら、豊かな感受性を育み、優しい心も育てていく。

昭和学院小学校の日々の学びが子どもたちの明るい未来につながりますように。

募集要項（パソコン版）　https://www.seitoku.jp/shogaku/school_entry/examination.html　

募集要項（スマホ版）　https://www.seitoku.jp/shogaku/sp/school_entry/examination.html

学校説明会のご案内（スマホ版）　https://www.seitoku.jp/shogaku/school_entry/sp/index.html

https://mirai-compass.net/usr/seitoke/request/reqIndex.jsf　　　　（パソコン・スマホ兼用）

近年、教育方針が明確で、大学受験にも強い中高一貫校への進学希望者が増加しています。その要望に応え、系列中学に留まらず、外部中学への進学もサポートしております。系列中学は女子校（２０２１年度より共学進学校化）のため、男子は全員、女子の約７０％は外部中学に進学しています。「小笠原流礼法」、異学年グループ「明和班」等の特色ある教育実践と共に、難関中学合格も目立つ聖徳大学附属小学校にぜひお越しください

日々の子どもの送迎は、自家用車の使用は可能でしょうか？

安全・安心のため自家用車の送迎が増えています。使用は送迎とも可能です。今年度より送迎共に、隣接する附属女子中高校の所定の場所で乗り降りしていただけるようになりました。附属女子中高校からは、連絡橋を使って安全に本校まで来ることができます。

保護者が来校する活動はどの程度ありますか？

平均すれば月に１回ほどでしょうか。公的な行事ではどの場合にも自家用車で来校ができます（親子音楽鑑賞会を除く）。

現在の全校行事では、以下のとおりです。

・4月…授業参観・学級懇談会・後援会総会　

・5月…運動会　　

・6月…望月校外学習見送りとお迎え、親子会食会

・7月…個人面談

・9月…授業参観ウイーク

・10月…聖徳祭（1時間ほどのお手伝いもあります）

・11月…個人面談

・3月…卒業生を送る集会参観・学級懇談会

他に年3回、親子音楽鑑賞会が平日夕方から聖徳大学のホールにて行われます。また参観自由として11月の一輪車大会、マラソン大会もあります

ＰＴＡ活動はどうですか？

本校は「後援会」活動になります。学校の活動をバックアップしていただく組織です。保護者全員に会員になっていただきます。会費もいただいております。役員さん（評議員とよんでいます）は各学年から６名選出します。基本的に入学時に選出させていただいております。

放課後預かりの料金、利用者数を教えてください。

今年度２学期より、民間委託となり、内容・料金等変更される予定です。現在は教員がローテーションで実施しています。以下、現在の放課後預かりの説明です。料金はチケット制で３０分２５０円です。時間は１６時～１９時です。おやつを出しています。現在、毎日１０人程度の利用があります。宿題などはここですまさせます。低学年の利用が多くなっています。１７時以降の預かりには、基本的にお迎えにきていただいております（車利用可）。土曜日、夏休みなどの長期休業中はやっていません。放課後プログラムという月２回程度の木曜日のプログラムもあります。実験・体育・英語などを楽しめます。これは１６時から６０分５００円です。放課後プログラムは８０～１００人ほど参加しています。

.４年生から算数がクラス別になるそうですが、レベル別でしょうか？本人の希望によるのでしょうか？また、受験クラスは別に分かれているのでしょうか？

「コース別授業」と称して国語と算数で週１回レベル別に分かれます。４年の３学期より開始し、６年生の２学期まで行われます。レベルは本人の自己申告です。最上位のクラスは、大手進学塾の講師が指導にあたります。次の学期以降からは、レベルも考えて保護者とも相談して決めていきます。普段の授業ではコース別に分かれません。受験クラス別ではありません。普段の授業では、思考力・表現力を伸ばすことを最大に考えていますので、多様な考えの交流が不可欠だからです。これからの入学試験は、中学、高校、大学入試も思考力・表現力をみる問題にシフトチェンジしていきます。質の高い課題を様々なレベルの仲間と共に「学び合い」、学んだことを自らの言葉で表現していく授業を普段から継続していくことがとても重要になります。

https://kenmei.jp/elementary/admission/

https://kenmei.jp/contact/request/

崇高な人格形成をめざして教職員の連帯を重んじ，一人ひとりの児童は，神様から愛されている存在であること，あなたは世界で唯一の存在であることを伝え，人と自分を大切にする心を育てます。小学校は他の教育機関とは異なり，六年という長期間を友と過ごし，友と共に学ぶ場であり，社会性を身につける時です。私たちは，この貴重な時間を単に教えられたことを覚える学習ではなく，どのように学ぶかという主体性と計画性を育てさらに他者との協調性を育みます。

英語の授業は，どんな先生が教えているのですか?

1～４年生は，ネイティブの専任教員がオールイングリッシュで授業を行います。１グループ１５名前後の少人数に１名教員がつきます。5～6年生は，併設中学高等学校の英語科教員が教えます。中学英語への橋渡しのためです。

タイムスケジュールは?

登校は７時～８時１０分です。お祈りと朝の会のあと，朝のモジュール学習のあと，９時５分より４０分授業で６限になります。1，2限の間には共遊の時間があり，運動場や図書館で児童は過ごしています。下校は１５時２５分です。

放課後スクールは?

課外教育事業アフタースクールプラスを設置しています。最長１９時３０分まで可能な児童預かりのほか，語学・理数・芸術・個別指導塾・スポーツの６分野１４講座を専門企業の協力で開講しています。

通学方法は?

JR阪和線の上野芝駅から徒歩約１３分のほか，南海バスの霞ヶ丘および南陵通一丁バス停より徒歩約３分です。自動車送迎は専用のロータリーがあります。JR鳳駅駅前にバス停ができたため，ここでバスに乗り換えることも可能。

その他ホームページにQ&Aのページがあります。

http://www.seibo.ed.jp/nevers-es/forminfo/form_index.html　　　よりWEB受付

香里ヌヴェール学院小学校は「PBL」、「英語教育」、「ICT」を三本柱に、２１世紀型教育を掲げ、さまざまな体験を通じて個々の学びを保証する学び舎を追い求めています。２１世紀は「行動力」の時代です。PBLで培う能力も語学力もICTを通じて身につけるスキルもすべて子どもたちの行動力を後押しするために不可欠な要素。非連続的な社会において未来を生きる子どもたちを「機会ロス」から守ることこそが大人の責務ではないでしょうか。大人も子どもも常に考えをアップデートし、創造性を発揮しながら、「世界は変えられる」という成功体験をし、自己肯定感を育んでいく。そんな教育環境が香里の丘にあり、この高台からはいつも世界が見えています。

２つのコース、スーパースタディズコース（SSC）とスーパーイングリッシュコース（SEC）.について

両コース共通の内容です。適性検査（ペーパーテスト）、行動観察、面接（親子面接・お子さまには「自己アピール」をしていただきます。アピールの時間は１分間）。スーパ―イングリッシュコースの面接は英語での質問もあります。

給食について

本校は希望者のみ給食を行っています。アレルギー対応も可能です。献立によって家庭から代替え食をお持ちいただくこともあります。希望しない児童はお弁当を持参したり、パンと飲み物を注文したりしています。水曜日は給食はありません。お米一握りの日とし、自分たちの食べているものを少し我慢し、その分をお米一握りに託して持ち寄ります。

学童保育プチパの利用について

１年生は、４月１日から利用ができます。利用時間は、終わりの会終了後から１８時３０分。下校は、保護者のお迎え、または１８時３０分に学校を出発し、香里園駅でお子さまを引き渡します。春季、夏季、冬季休業中も開所（８：３０～１８：３０）。ただし、学校閉鎖期間（お盆・年末年始）は閉所。

１年生の登校と下校について

電車通学の場合は、高学年と最寄りの駅で待ち合わせをして教室まで一緒に行きます。下校は、入学式後１週間は教員が最寄りの駅まで引率しホームで降ろします。ただし、大阪方面は淀屋橋、京都方面は樟葉までとします。２週目からは、香里園駅ホームまで引率します。バス通学の場合は、香里園駅バスターミナルまで引率します。徒歩通学の場合は、香里園駅または校門まで引率します。登下校時刻は、ICタグでチエックできます。校門や京阪香里園駅を通過したら保護者の方にメール配信されます。（ICタグは事前に契約が必要です。）

帝塚山学院小学校　5月10日（日）

第２回学校説明会資料請求フォーム

https://www.tezukayama.ac.jp/grade_school/form/index.php?mail_form_pk=1586137849

帝塚山学院小学校　6月13日（土）

入試説明会資料請求フォーム

https://www.tezukayama.ac.jp/grade_school/form/index.php?mail_form_pk=1586485137

https://www.kwansei.ac.jp/elementary/elementary_006136.html

封書に、「資料請求」（入学願書もしくは学校案内）、「郵便番号・住所」、「電話番号」、「保護者氏名」、「お子様の氏名、学年（現在）、性別、現在通っている幼稚園・保育園」を明記し、関西学院初等部までお送りください。

【送付先】〒665-0844 兵庫県宝塚市武庫川町６番27号

関西学院初等部

新型コロナウイルス感染症の広がりで思いもよらない年度初めとなりました。普段なら当たり前にできることができない悲しさ。そして、当たり前のことがどれだけありがたいことかを痛感しています。予測が困難な状況の中で、短時間で情報を収集し、判断し、行動することが求められています。これは、これからの社会を生きる子どもたちに、正に必要となる力そのものです。今、世界中が大きな不安と悲しみの中にありますが、この困難の中での実体験を必ず今後の子どもたちに生かしていかなければならないと考えています。

将来大きく咲かせる“夢”の種を見つける６年間。キリスト教精神にもとづき、心をはぐくみ豊かな人間形成を目指す関西学院初等部です。

まだ今後のことが見通せません。当分の間は対応が続きますが、まずは各ご家庭におかれましても、健康第一で感染予防に努めていただき、近いうちにお目にかかれますよう、お祈り申し上げます。

キリスト教主義に基づく教育とは

関西学院における一貫教育の土台は、キリスト教主義教育とスクールモットー“Mastery for Service”です。初等部では子どもたちに分かりやすいように「社会と人のために、自らを鍛える」という訳語を用い、学校生活の様々な場面でその精神を伝えています。他者と共に歩み、本当のやさしさと思いやりをもって自らを社会と人のために用いることのできる人、そのような“Mastery for Service”を体現する世界市民を育て、世界に送り出していくことが私たち関西学院の使命です。

英語教育について

グローバル化が進展する現代社会において、ことばや文化が異なる人々と交流する機会が増え、意思疎通のために外国語によるコミュニケーションが不可欠となってきています。国際共通語としての英語を学ぶ「光の時間」では、英語の基本的なスキルの向上と積極的にコミュニケーションをとろうとする態度、国際感覚や豊かな感性の育成を目指しています。

A入試、B入試について

A入試A入試：親子面接・個別適性（筆記）・集団適性検査

B入試；集団子ども面接、集団活動検査（筆記試験なし）

A：75名　B:：15名合格（2020年度入試）

、B入試について

https://www.kobekaisei.ed.jp/elem/

https://www.kobekaisei.ed.jp/elem/contact.html

「新しい時代を生きる子どもたちの力をのばす」

・主体的で深い学びを目指して、自ら考え、協働して学びを深めていけるような授業を目指します。

・国際交流プログラムとして、ニュージーランド語学研修を実施し、カナダ交流プログラムを検討しています。

・体験学習のしめくくりとして、６年生では沖縄修学旅行を行い、民泊体験により、異文化理解を深め、平和について深く学びます。

親子面接で重視していること。

本校を希望して志願しているか。学校の方針に賛同しているか。

女子教育の特徴

１２年間一貫教育。小学校では、仲良しクラブで高学年のリーダーシップ育成。中高に進学し、学院際などの行事を生徒が中心になって、労を惜しまず、積極的に働く。

２０２０年度学校目標

「人にしてもらいたいと思うことを、人にもしなさい」（ルカ６－３１）聖書のことばを聴くだけでなく、善を行う人になろう。

寄付金や学債はあるか。

一切ありません。

転勤に伴う、復学は可能か。

原則的には可能。

https://hibari-els.ed.jp/admission/index.php

https://hibari-els.ed.jp/admission/session.php

https://hibari-els.ed.jp/admission/request.html

新型コロナウイルス感染症拡大により臨時休業が続いている中、子どもたちは、全学年ロイロノートを使用してプリント学習したものを送り教員に添削して返却してもらったり、YouTubeにアップされた授業動画を視聴したりして学習に取り組んでいます。

給食はありますか。

本校では給食はありません。週に3回ケータリング弁当を利用していただくことはできます。毎日パンの販売はしています。

臨海学舎では全員が遠泳に参加するのですか。

泳力によって参加は決めています。本校では週に3時間、体育館の屋上にあるプールで水泳の授業があります。例年144人中、約100人が参加しています。

内部の中学校には何人が進学していますか。

約４０％。60人くらいが進学をしています。

下校は何時ですか。

月曜日・火曜日・金曜日は16時です。放課後に遊んだり、残って勉強したり、「やってみなはれ塾」に参加したりしています。

http://www.seibo.ed.jp/kyoto-es/examinfo/5515.php

http://www.seibo.ed.jp/kyoto-es/

①3月以降のコロナウイルス対応について

コロナウイルス問題への対応は、公立学校と私立学校の違いを明確に示しています。 聖母学院には、何百ものChromebook PCやGoogleクラウドシステムを含む広範なICTプログラムがすでにあり、教育活動に活用していました。政府が学校の休業を命じたとき、私たちはすぐにこのICTプログラムを家庭教育システムにも導入しました。システムには3つのレベルがあります。レベル1は、教科書やワークシートなどの紙ベース。レベル2は、授業動画、ダウンロード可能なPDFやテキストメッセージ。レベル3は、生ライブでのオンライン授業です。子どもたちは、このGoogleパッケージとクラウドシステムを活用するためのアカウントを持ち、活用しています。

②本校のテーマ「Tradition & Future」について

聖母には、カトリック教育の価値観に基づく誇り高い伝統があります。神さまからの子どもたちへの限りない愛、お互いの助け合い、良いマナーと敬意、平和、人権、そして社会正義。これらは私たちの伝統的な価値観です。

同時に、私たちは未来の人間としての可能性を高めています。コロナウイルスのようなショックと危機は世界を変えます。ショックや危機は世界の変化を加速し、私たちをより早く未来に進めます。コロナウイルス前後で大きく歴史は変わることでしょう。環境や経済、技術への衝撃は、子どもたちの生活にも大きく関わってきます。子どもたちは準備をしなければなりません。

③「総合コース」から「総合フロンティアコース」へ

聖母では、伝統的な教育のすべての要素を維持しながら、将来のスキルのためのトレーニングも行っています。これが、今年度、総合コースを総合フロンティアコースにパワーアップした理由です。もちろん、国際コースにもこれらの新しい展開は含まれます。社会にもたらされる大きな変化は、ビッグコミュニケーションとビッグデータです。私たちは、ますます大きくなるビッグコミュニケーションの世界、ビッグデータの世界に住んでいます。私たちは日々の授業で、将来のためのスキルである「コミュニケーションスキル」「テクノロジースキル」「クリティカルシンキングスキル」のトレーニングを大切にします。これらは、伝統的な教育を継続しながら、私たちが推し進めている教育活動の3つの柱です。

英語教育について、詳しく教えてください。

現在、ネイティブ教員が10名勤務しており、コースを問わず英語に慣れ親しむ環境があります。休み時間に英語で遊ぶ「イングリッシュチャット」や学院敷地内にあるELC（イングリッシュラーニングセンター）の活用など楽しみながら英語に触れる機会を設けています。また「英検」などの検定を学校で受けることもできます。さまざまな文化・習慣・価値観をもつ人々と交流することで、英語だけでなくお互いを尊重しあう心も自然に学びます。

総合コースは、週あたり２時間授業があります。１時間はネイティブ教員と日本人教員のペアで行うコミュニケーションを中心とした授業です。もう１時間は聖母タイム（モジュールタイム）で２回行い、英語科専科の日本人教員がより詳しい説明や習熟練習を行う授業です。４年生以上は、さらにもう１時間英語授業を多く学ぶこともでき（選択授業）週あたり３時間となります。現在、高学年の約半数の児童が英語を選択し、楽しみながら継続して学んでいます。また今後、総合フロンティアコースでは、他教科で学んだ知識を生かして、英語で表現するCLIL（クリル）学習にも取り組んでいきます。

国際コースは、多くの教科を英語で学習します。授業は、ネイティブ教員と日本人教員のペア授業です。学習指導要領に基づいて学習を進めており、英語と基礎学力の定着を目指します。国語以外の教科は、ほぼ英語で学習しますが、中学進学を見据えて社会は４年生から、算数・理科は５年生から日本語で学習します。教科としての「英語」は習熟度を加味したグループ編成で行います。また、Outputを中心とした「表現」の授業や「リーディング」の授業も行っています。習った英語を使う機会として、英語合宿やホームステイ等も行います。

クラス替えはありますか。

クラス替えは、総合コース、国際コースとも毎年行っています。

在校生の居住エリア、最寄り駅とそこから学校までの距離を教えてください。

通学時間1時間程度のエリアから通学しています。

(京都市内・宇治・滋賀・大阪市内・枚方・高槻・奈良)

本校では、方面別に班分けし、集団登校を行っておリます。

最寄り駅（通学駅）は京阪・藤森駅です。藤森駅から本校まではの距離は、約300メートルで、徒歩約３分です。

JR奈良線稲荷駅、藤森は通学駅として使用しません。

学童保育について教えてください。

学院内に学童保育「プチパ」があり、平日は19:00まで、夏季・冬季・春季休業日および学校行事による代休日も8:30～19:00まで児童をお預かりします。また、学童へのお迎え時は自家用車でのお迎えを許可しています。

「総合コース」と「国際コース」の併願受験は可能でしょうか。

2つのコースの併願は可能です。

願書には志望するコース順に番号をつけていただきます。

適性検査はどちらのコースも同じ内容です。（英語の試験はありません。）

ノートルダム学院小学校受験をお考えの皆さまへ

この4月に、ノートルダム学院小学校の校長として赴任いたしました、原山稔郎と申します。

本校受験をお考えの皆さまには、コロナウイルス感染拡大予防のため、例年のように学校に来ていただくことができず、申し訳なく思っております。本校についてご覧になりたいことやお聞きになりたいことなど、多々おありかと思います。皆さまへの情報発信として、ホームページや今月から始めましたFacebookがございますので、どうぞご覧ください。

さて、現在の学校ですが、赴任してから今日まで、子ども達の命を第一に考えながらも学びを止めないという考えのもとに教職員とともに取り組んでまいりました。まず、教科書と教材を送付して家庭学習を始めてもらい、同時に、保護者の皆さまにインターネット環境整備へのご協力をいただきながら、4月15日(水)よりインターネットを使ったオンライン授業を開始いたしました。子どもたちの生活リズムを整えるため月曜日から金曜日まで、毎朝9時にその日の課題を発信しています。　動画配信やリアルタイム授業、課題の提出、返却を組み合わせ、子どもたちとつながりながら、取り組んでおります。

　今の世界はいろいろなものの前提が大きく変わりつつあると考えています。まさに時代が進化し未来は予測不能です。あらゆる課題があり、正解は一つとは限りません。このような時にこそ、子ども達には知的好奇心をもって自ら学び、思考し、判断し、表現する力が必要になるのではないでしょうか。そして、周りの人を巻き込んで幸せな社会を作る人を育成することが我々教育に携わる者の社会的使命であり、ノートルダム学院小学校の「徳と知」の建学の精神の実現だと思います。緊急事態宣言の中、子ども達と直接対面して授業することができない今、我々は子ども達のためにできることは何かを考え続け、これからも挑戦し続けていく所存です。

最後になりましたが、5月に入試イベントとして、「プレスクール＆学校説明会　Web配信」、

「Web個別相談会」を行い、好評のうちに終了することができました。ありがとうございました。

次回、6月13日に第2弾の「プレスクール＆学校説明会　Web配信」を予定しております。皆さま、ぜひご参加ください。教職員一同お待ちしております。

https//www.ikuei.ed.jp/ikuei-e

ikuei-e-os@ikuei.ed.jp

新型コロナ感染症が猛威を振るっていますが、みなさんお元気でお過ごしでしょうか。今更ですが、日々のありふれた、ささやかな日常のありがたさをしみじみと感じております。ここ当分は、このような状況が続くとは思いますが、ご健康には気をつけてお過ごしください。皆様のご健康を祈念致しております。

さて本校は、『令和』の出典となった万葉集に詠まれた佐保川沿いに位置し、世界遺産の東大寺や春日原生林にも隣接しています。このような歴史遺産に恵まれ、児童のみなさんが活躍できる舞台が整った環境のもと、体験学習を重んじ、「夢中になれるもの」を見つけることができるプログラムを用意しています。虫博士、恐竜博士、植物博士、などなど自分が興味を持ったものに夢中になれる幼少期に大切なことは、さまざまな体験をとおして得た刺激や「生きた知識」で「引き出し」をたくさん持ち、それを生きるうえでの土台とすることです。２０１７年にユネスコスクールに加盟し、地球を俯瞰し諸問題に取り組むＥＳＤ（持続可能な開発のための教育）も実践しています。

これと共に大切なことは、物事を考える「思考力」の醸成です。思考し、あれこれと思案することで自己が形成されてゆきます。そのための取り組みとして玉井式算数教材を導入しています。既存の教材とは異なり、思考力を使い、よりイメージング（想像）力を働かせないと解にたどり着けないプログラムになっています。思考力を育み、創造力を培うことが、これからの時代には最も必要なことです。この時代のニーズに応えるべく、この教材を用いて実践しています。

生きた知識と思考力・創造（想像）力を得ることで、夢中になれるものを見つけて、「ちはやぶる」（勢いが盛んなさま）情熱で、これからの時代を切り拓いて欲しいと願っています。

さあ、みんな　おいでよ　奈良育英小学校へ！

学年１クラス編成ですが、支障はありませんか？

時として友達関係が、こじれることもありますが、それを乗り越えることができるようなきめ細やかなサポート態勢をとっていますので、ご安心ください。卒業時には、みんな笑顔で巣立ってゆきます。

電車通学ですが、送迎は、あるのでしょうか？

最寄りの近鉄奈良駅・ＪＲ奈良駅までは、教員が送らせていただきます。また、朝は、通学圏が似通った上級生と一緒に登校します。

プログラミングは、どのようなことをしていますか？

本校では、子どもが興味をもって積極的にプログラミング学習に取り組める様に、レゴブロックで組み立てたロボットをプログラムして動かす「レゴ®WeDo2.0」を活用しています。プログラミング学習を通して創造性と楽しみながら想像力を育み、またグループ活動を通して自己と他者との考え方の違いを認め合い、協力して課題に取り組む態度を育むことを目的としています

英語の取り組みを教えてください。

６４年前の開校当初から全学年、英語の授業を実施しています。内容は独自のカリュキュラムで「五感を使った英語」を実践しています。英語を学ぶだけで終わるのではなく英語で何ができるのかを主眼に取り組んでいます。また、資格を有することで自信をつけることを目的に、英検対策の授業も実施し、卒業時には全員５級を取得しています。

ＩＣＴ教育は、どのように実践していますか？

タブレット・電子黒板・プロジェクターなどの機器を用いて、玉井式算数やアドバンス・サイエンス・プレゼンテーションなどの授業で活用しています。あくまでもツールのひとつであることを念頭に置き、学習内容の深化を図っています。

放課後預かりはありますか。

あります。Primary児童（小１～小４）を対象とした、「ならとみアフタースクール」があります。校内で行っています。宿題・フリータイムの基本とする預かりの他に、珠算やロボット科学教室など、様々な学びの講座も設けており、ご希望によって選べます。

12年一貫教育の良さを教えてください。

お子様の成長を長い目で支えていけることが、12年一貫教育の良さです。小学校から一緒に過ごした教員が、中学・高校生になっても同じ敷地内にいるので、お子様の良さや努力の過程を、中学・高校の教員と共有することができます。結果のみでなく、過程も含めて総合的にお子様を見ていくことができます。

奈良学園（郡山）中学校への内部進学はありますか。内部進学は全員できますか。また、何割の児童が内部進学しますか。

本校の内部進学先は、奈良学園登美ヶ丘中学校のみです。奈良学園（郡山）中学校への内部進学制度はありません。内部進学は、学力面や生活面での一定の基準を設け、小学校からの内部推薦を受けた児童にその資格が与えられます。7割程度の児童が内部進学します。

給食はありますか。

あります。自校炊飯の給食ですので、温かいお食事を提供できます。中学二年生（Middle４年生）まで給食があります。食物アレルギーがある場合は医師の診断による「学校生活管理指導表」を提出していただき、それを基に献立を保護者の方と担任とで事前に確認し、必要に応じて該当するメニューの代替食をご準備いただきます。

入試に取り組むにあたり、保護者は何をすればいいですか。